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关闭游戏目标：
1.练习相互滚球，提高手臂的控制能力和手眼协调能力。
2.理解不同的游戏规则，与同伴尝试玩球的不同方法。
3.培养对球类活动的兴趣，增强运动的自信心。
4.培养合作精神，感受与同伴一起游戏的快乐。
游戏准备：
橡塑球30个(含球门4个)；小猫头饰若干、秒表一个。
游戏过程：
一、热身活动
带领幼儿家庭站成四路纵队，边念《动物模仿歌》变做动物模仿操，活动身体各部位，主要活动手腕部位。
《动物模仿歌》
小猫小猫喵喵，喵喵喵，喵喵喵（模仿小猫叫的动作）.小象小象摇摇，摇摇摇，摇摇摇（模仿小象喝水、甩鼻子的动作）。青蛙青蛙跳跳，跳跳跳，跳跳跳（模仿青蛙跳的动作）。
二、探索体验
1.出示材料，鼓励幼儿家庭探索材料的多种玩法。
（1）出示橡塑球，自由探索橡塑球的玩法。
（2）请个别幼儿展示玩法，如滚球、抛球、踢球等。
2.动作指导：滚球的方法。
（1）幼儿家庭站成两列横队，教师介绍活动内容。
今天我们来学习一个新的本领----滚球，希望每位成员都能学会。
（2）教师示范和讲解正确滚球的方法
动作要领：单手握球，紧贴地面，手掌用力朝指定方向将球滚过去。
（3）幼儿家庭两列横队相距2米面对面站立，联系相互滚接球3-5次，教师给予指导。
提示：指导家长要紧贴地面滚球，用力适度，接球的幼儿要双手及时接住。
三、集体游戏
游戏：小球进“山洞”
1．布置游戏场地，介绍游戏玩法
（1）设置一个起点，将球门摆放在距离起点1.5-2米的位置作“山洞”。以同样的方式设置一条路径。
（2）幼儿蹲在地上单手将球滚向“山洞”。
2．分组进行游戏
两路纵队站在起点后等待。游戏开始，每组第一名成员将球滚向“山洞”，当球停止滚动时，起身站立并排到排尾。第二名开始滚球，游戏继续，直至两组全部完成游戏。