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关闭关键点之一：重在坚持
有位商人搬了新家后，买了一块价值上万的地毯。有一次，地毯中央被香烟头烧了一个小洞，很是明显，他让妻子第二天吧地毯换掉。可第二天一看，这种地毯缺货，一星期后才有，而商人已不再像昨天那么生气了。一星期后，商人已经觉得那个小洞无伤大雅，干脆不换了。
这个例子告诉我们，每个人对缺点和不好的习惯，在开始时觉得内疚，并要下决心改掉，可时间一长，就慢慢淡忘了并习以为常。
现在让我们想想，当家长们看电视娱乐节目时，孩子在做功课，起初家长觉得不好意思，可时间一长，就习惯了；有些家长在家打麻将，起初觉得对孩子有影响，以后要少打些，但时间一长，就习惯了；夫妻之间在孩子面前偶尔一次吵嘴觉得不好，可时间一长，也习惯了……
其实培养好的习惯是容易的，每天早起10分钟，少看电视5分钟，每天亲子谈心10分钟……
养成教育是个长期工程，它考验家长的耐心和持久性。有研究表明，要养成一个良好的习惯，至少要重复约21次才有可能巩固，而时间越长习惯越牢。
关键点之二：把握关键期
所谓教育的“关键期”，是指人生学习的最佳时期，在这个年龄段对孩子实施某种教育，可以事半功倍，而一旦错过，再想弥补就很苦难了。
习惯的养成往往是从第一次开始的，无论是养成孩子的好习惯，还是纠正孩子的坏习惯，都应重视并抓住每一个“第一次”的教育契机。
比如小孩第一次拿别人的东西，他可能并不明白这样做是对是错、后果如何。这个时候家长如果严肃地告诉他，这是绝对应该禁止的行为，他就会明白：这不是好事情，别人都不喜欢。相反，如果家长对此不予以重视，甚至为占了便宜而沾沾自喜，对孩子有所夸奖，孩子就会有第二次、第三次，从而养成拿别人东西的不良习惯，甚至走上犯罪的道路。
“播种一种思想，收获一个行为；播种一个行为，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。十年树木，百年树人。培养和教育孩子是一个复杂的系统工程，而最根本的，是从培养孩子的良好习惯入手，塑造孩子优秀的性格，以打造孩子美好的人生！