游戏目标：
　　1、加强幼儿的走、跑、跳、双脚跳、单脚跳等基本动作。
　　2、探索报纸的多种玩法，提高创造能力和探索能力。
　　3、能与家长友好合作，体验合作的愉快情感。
游戏准备：
      1、许多废旧报纸，用报纸做的纸球（幼儿人手一个）
      2、写有数字的塑料筐（与幼儿组数相同），塑料筐若干。
　　3、录音机，音乐磁带。
游戏过程：
　　一、准备活动——纸球操。
　　1、带到操场，播放音乐，一起做有趣的纸球操。
　　2、教师：今天的天气真好啊！我们来运动运动吧！
　　纸球操：上肢运动——体侧运动——体转运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动。
　　二、启发观察，激发兴趣。
　　1、自由尝试报纸的玩法。
　　教师：每个小朋友、大朋友一张报纸，想想可以怎么玩？
　　2、展示自己的玩法。
　　教师总结玩法：顶在头上向前走、把报纸贴在肚子前面向前跑、报纸放在地上跳过去等。
　　3、再次尝试不同的玩法，迁移同伴经验。
　　4、集体游戏，尝试主要的玩法——折一折，跳一跳。
　　5、合作游戏：先将报纸打开到最大，然后把报纸放在地上，双脚站在中间，听音乐向上跳，不能跳到报纸外面；再逐渐将报纸对折，使报纸变小，练习向上跳，最后只能用单脚原地向上跳；报纸越折越小，难度越来越大，比一比，看谁能够坚持不跳出圈外。
　　6、踩报纸：听着音乐自由的在场地上走来走去，当音乐结束的时候每个人要站上一块报纸。没有踩到报纸的人要休息一下。
　　7、顶着报纸跑。将报纸放在胸前向前跑，比一比谁的报纸不掉下来。
　　三、放松身体活动。
　　1、教师：今天我们和爸爸妈妈一起玩报纸游戏开不开心呀？那我们回去以后也可以试着玩一玩，再教一教爷爷奶奶，好吗？现在我们来听听音乐放松一下自己的身体吧。
2、听音乐，一起做放松运动。