活动目标：

1.尝试玩“扶平衡杆接力”的游戏，提高奔跑的速度。

2.通过游戏，发展灵敏性、快速反应能力和协调能力。

3.积极参与游戏，培养团队意识和集体荣誉感。

活动准备：

平衡杆一套；音乐

活动过程：

准备部分

1.家长带领幼儿一路纵队沿着塑胶跑道慢跑一圈。

2.幼儿站成两路纵队，家长和幼儿一起在音乐的伴奏下做上肢运动、阔胸运动、体侧运动、体转运动、跳跃运动等，重点活动手腕和脚踝。

游戏部分

1.出示材料，鼓励幼儿探索材料的多种玩法。

（1）让幼儿说说平衡杆的玩法，如走窄道、跳平衡杆、钻平衡杆等，激发幼儿积极参与游戏的兴趣。

（2）幼儿两人一组探讨保持平衡杆不倒的方法。

两名幼儿各扶着一根竖立在地面上相距一定距离的平衡杆，循环迎面跑以保证平衡杆不倒。

讨论：怎样才能使平衡杆不倒？

小结：奔跑的速度要快，跑开前要先扶稳平衡杆。两人跑开前可商量口令，同时跑向对方所在的位置。

2.介绍游戏规则和玩法，开展游戏。

幼儿分成两组，两路纵队站在起点线后等待。两名家长则在距离两组第一名幼儿1米处扶一根竖立于地面的平衡杆，距离平衡杆前方一米处设置一终点线。游戏开始，两名教师同时松开手中的平衡杆，每组第一名迅速跑向平衡杆，扶稳平衡杆后再跑向终点。第一名幼儿松开手中的平衡杆后，第二名幼儿才能出发，游戏继续，直至每组最后一名幼儿跑到终点。先跑到终点且平衡杆没有倒地的小组为胜。游戏可反复进行2-3次。

提示：家长可根据幼儿水平，调整平衡杆与每组第一名幼儿以及与终点线之间的距离，以增强游戏的挑战性。

3.家长进行评价和小结，使幼儿获得成就感。

结束部分：

1.家长和幼儿一起随音乐做放松运动：双臂慢慢上举至头顶同时脚跟慢慢抬起脚尖点地、双肩前收、双肩后扩、双腿紧绷同时脚跟慢慢抬起脚尖点地等。

2.稍事休息后，家长带领或指导幼儿将材料归放好，收纳过程中家长要注意幼儿的安全。

注意事项：

1.家长要提醒幼儿不可以用平衡杆玩戳人、打斗等危险游戏。

2.家长要提醒幼儿注意相互协作，不要急于追求，还没扶稳平衡杆就跑开了。

3.家长可根据幼儿水平，进行多名幼儿环形跑、协作扶持多根平衡杆不倒的接力跑游戏。