游戏活动:齐心协力走(5-6岁)

作者:   来源:网络转载   录入者:admin   发布时间:2017年04月21日

游戏目标:
      1.尝试两人合作协调走,发展平衡能力。
      2.能积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。
      3.培养团队意识和竞争意识。
游戏准备:
      协力鞋4对、单元筒2个、体能条8根、双单元砖8个;秒表一个、音乐。
游戏过程:
      1.出示材料,布置游戏场地。
将4根体能条连接设置成一条“折线路”,将4个双单元砖相距一定的距离平放于地面设置成“小石墩”。以同样的方式设置另一条路径。
      2.以幼儿家庭为小组,轮流穿上协力协调向前走。
      3.引导幼儿家庭讨论保持步伐一致、保持平衡的方法。
      小结:两人可同事喊口号“一二,一二……”或“左右,左右……”等。另外,在抬脚的同时要握紧把手,拉直拉绳。
      4.鼓励探索游戏玩法。
      家庭按次序尝试两人一组走过“折线路”、跨过“小石墩”。
      (1)走过“折线路”:要求两人在折线间并按照线的方向行进。
      (2)跨过“小石墩”:要求两人先侧身再同时跨过“小石墩”。
      5.介绍游戏规则和玩法,开展游戏。
      左右家庭分两组,两路纵队站在起点线后等待。游戏开始,每组排头的家庭穿上协力鞋,走过“折线路”,跨过4个“小石墩”,到达终点处的单元筒,绕过单元筒,取下协力鞋,每人拿一只协力鞋,从场地的两侧跑回起点,与本组的第二个家庭击掌并将协力鞋交给他们。他们穿好协力鞋后出发,游戏继续,直至所有家庭全部完成任务,先完成任务的小组获胜。
提示:可根据幼儿的发展水平,调整“小石墩”的高度,如何侧放双单元砖,也可竖放双单元砖等。
注意事项:
      1.在小组比赛游戏前,要总结保持步伐一致、保持平衡的方法。
      2.要提醒幼儿家庭在走“折线路”、跨“小石墩”时,相互调整各自的步伐,保持协调和平衡。
      3.要提醒幼儿遵守游戏规则,两人各拿一只协力鞋跑回起点、必须击掌后才能出发等。
 

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