游戏目标：

1.练习单脚连续跳的动作，锻炼腿部力量和耐力，发展平衡能力和协调性。

2.感知音乐的节奏感和韵律性，能辨认方向。

3.感受与同伴一起游戏的快乐。

4.培养规则意识，提高意志力。

游戏准备：

箩筐、沙包、贴纸或者其他替代物，音乐。

游戏玩法：

一、 热身运动。

家长自己扮演“音符”，带动孩子一起做“小音符”热身操，活动全身。如：小音符，真可爱，蹦蹦跳跳真愉快。动动脚，动动头，踢踢腿，扭扭腰，快快乐乐来做操。

二、游戏活动：“快乐的音符”

游戏情境：我们有很多音符同伴在森林里睡着了，让我们一起去找到他们，把他们带回家吧！

场地设置：设置起点，在起点处开始，用障碍物做“小树林”，用贴纸做“小脚印”，在远处的箩筐里放上用沙包替代的“小音符”。

游戏1：从起点开始，绕障碍跑通过“小树林”，再根据地上左脚印的位置，进行左脚单脚跳，折返处根据地上的右脚脚印再换用右脚单脚跳返回，途中捡起一个“沉睡的音符”，将其送回“家”。

游戏2：在规定时间内进行接力游戏，并清点“小音符”的数量。

★ 动作指导要点：先单脚站立，然后蹬地往前，并保持身体平衡，不要急，抬起的脚不要太低，两手做自然摆动动作。

★ 家长可根据幼儿的水平，降低难度，途中捡“沉睡的音符”时可双脚落地。

三、放松活动：

1.家长带孩子念儿歌《小音符睡着了》，做放松运动。如：小音符、小音符微微笑（脸面带微笑），小音符、小音符慢慢摇（双手抱双臂，身体慢慢左右晃动），小音符、小音符快睡着。

2.稍作休息后，家长与幼儿共同将材料归放好。