游戏活动：《赶海的小乌龟》 （4—5岁）

活动目标：

1.练习手膝着地爬过草地和高约25cm、宽30cm的平衡木以及连续排列的轮胎。

2.通过教师讲解和幼儿师范，要求理解爬行要求，掌握动作要领。

3.在爬行的过程中，努力做到不与他人碰撞，体验活动的快乐。

活动准备：

 1.在塑料篓子上分别安装两根松紧背带作为乌龟壳，让小朋友背在身后，幼儿人手一个。

 2.平衡木3个，轮胎15个。

 3.大灰狼头饰一个。

活动过程：

一、小乌龟游戏。

1． 幼儿身上背着“乌龟壳”扮演小乌龟，鼓励每一位“小乌龟”找一个同伴(爸爸或妈妈)拥抱一下。

2． 游戏“大皮球”。

教师：小乌龟躲在壳里像什么呀？我们来和大皮球弯弯吧。

二、小乌龟爬呀爬。

1． 幼儿站在起跑线上，教师讲解爬行的要求。

教师：小乌龟手和膝着地在草地上向前爬，老师拍得快，小乌龟就爬得快；老师拍得慢，小乌龟就爬得慢；老师不拍了，小乌龟必须躲在壳里。

2． 幼儿听教师指令，练习从起点向前爬到终点，再从终点爬回来。

三、小乌龟过独木桥。

1.教师（布置平行排列的三个平衡木场地）：有这么多小乌龟，可是只有三座独木桥怎么办？怎么才能又快又稳地过独木桥呢？

2.将幼儿分成三组，“小乌龟”们一个跟着一个有序地过独木桥呢？

3.爸爸妈妈身体做桥，“小乌龟”从桥下面钻过去。

四、乌龟过轮胎桥。

1.教师带领幼儿有序地运送轮胎，在独木桥的前面，布置“轮胎桥”场地。

2.小乌龟过独木桥、轮胎桥，爬到终点后从旁边走回来。

五、游戏：兔子和狼。

1.教师戴上大灰狼的头饰，扮演大灰狼，幼儿扮演小兔子，教师带领幼儿边念儿歌边开展游戏1-2遍。

2.请小朋友扮演大灰狼，开展游戏活动2—3遍。