为帮助教师深入理解资源的利用在课堂教学中的重要作用，以及如何充分开发和利用这些资源，丰富教学手段，激发幼儿的学习兴趣和主动性。2025年4月25日平湖实幼玉蓉分园唐玉娟园长组织开展了以“教学资源开发与利用”为主题的大组教研活动。

活动中，教师们通过教学实践观察，依据实践观察量进行多维度诊断分析。各班教师结合当下主题活动，挖掘可利用资源，设计主题式教育教学活动，促进幼儿对主题内容的深度理解。在研讨环节，教师们围绕资源利用方法展开交流，共同探讨优化策略，在资源整合与运用方面实现专业成长。

唐玉娟园长鼓励教师要创新教学思维，充分挖掘身边的各类教学资源，构建具有园本特色和班级特色的教学模式，为幼儿提供更加丰富多样、富有启发性的学习体验，助力幼儿全面发展。

本次教研使教师们深刻认识到，有效利用教学资源，是提升集体教学活动质量的关键，而教学资源不仅仅是教材和教具，更包括教师的专业素养、幼儿的生活经验以及园所的文化氛围等多方面的因素。因此，要充分利用这些资源，就需要我们教师在设计活动时，充分考虑幼儿的兴趣和需求，结合园所特色，将各种资源有机融合，为幼儿创造一个丰富、多元、富有挑战性的学习环境。

撰写：许嘉晖

审核：徐云霞